أوضحت وزارة التربية والتعليم أنها تعمل منذ وقت مبكر لعام (2012) على إتاحة تطبيقات الكتب الدراسية إلكترونياً عبر الأجهزة الذكية، مبينة أن ما يزيد على مليون و600 ألف مستخدم استفادوا من تطبيق “المناهج الدراسية” على الأجهزة الذكية في مختلف مراحل التعليم.

وأضافت الوزارة في بيان أصدرته أنه سيتم تحديث التطبيق بشكل سنوي وفق دراسات معتمدة كمرحلة أولى، مشيرة إلى أنها تسعى أن تقدم تلك التطبيقات محتوى دراسي تفاعلي من خلال التطبيق التفاعلي القادم بعنوان “حقيبتي”، وتتم هذه المشاريع بالتنسيق بين وكالة التخطيط والتطوير وشركة تطوير للخدمات التعليمية ضمن مشاريع التعلم الإلكتروني.

وبينت الوزارة أن نتائج الدراسات التربوية لم تلغ أهمية الكتاب المدرسي الورقي، والمشروع يعتبر مساند ومثرٍ للكتاب الورقي وليس بديلاً عنه حيث إن استبدال الكتاب الورقي بالإلكتروني يجب أن يمر بمراحل للتأكد من تحقق الفاعلية العلمية والتربوية عند تطبيق ذلك. وتعمل وكالة التخطيط والتطوير بالتنسيق مع الجهات الأخرى في دراسة تطوير مختلف عناصر البيئة المدرسية التقنية بما يحقق أهداف الوزارة.

وأشارت الوزارة في بيانها إلى أنها تعمل على المرحلة الثانية لـ(مشروع المحتوى الرقمي للمناهج الدراسية) ضمن سلسلة حلقات دمج التقنية في العملية التعليمية، والتي تهدف إلى تطوير المحتوى الرقمي التفاعلي Interactive digital Content للمقررات الدراسية للمشروع الشامل لتطوير المناهج (المرحلتين الابتدائية والمتوسطة) ومشروع التعليم الثانوي (نظام المقررات) لإنتاج‏ كتاب تفاعلي وفق أحدث المواصفات التقنية والتعليمية مزوداً بالوسائط المتعددة الداعمة لتلك المقررات، وما يتطلبه ذلك من توظيفها مشتملة على أساليب التقويم الحديثة، وبحيث تكون قابلة للنشر الآلي من خلال بوابة التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت Online، ومن خلال وسائط التخزين المختلفةOffline كالأقراص الصلبة أو المدمجة DVDs، بالإضافة إلى مواءمتها للعمل على الأجهزة اللوحية كأجهزة Ipad وغيرها، موضحةً أنه سيتم تطبيق المشروع خلال الفصل الدراسي الثاني من العام1435/1436هـ في مدارس إدارات التربية والتعليم في كل من: (الرياض – الشرقية – تبوك –عسير) ومن ثم التوسع في التطبيق في العام المقبل إلى جميع مدارس المملكة، وسيصبح المحتوى الرقمي معداً وجاهزاً للعمل على مختلف أنظمة تشغيل الأجهزة اللوحية الذكية، حيث يمكن للمستخدم الإفادة من المشروع على جميع الأجهزة اللوحية التي تعمل بنظام آبل أو آندرويد أو ويندوز.

وتهدف الوزارة من خلال ذلك إلى خلق بيئة تعليمية تفاعلية تساعد المعلم والمتعلم على ابتكار أدوار جديدة لكل منهما محفزة ومشوقة للتعلم من خلال تحويل الكتب الورقية للمقررات الدراسية المشار إليها إلى كتب إلكترونية، والاستفادة من تقنيات التعلم المتنقلMobile learning من خلال توفير المحتوى الإلكتروني للعمل على الأجهزة الذكية، إضافة إلى تحقيق التكامل بين المحتوى التعليمي وبين عناصر العملية التعليمية التقنية الأخرى في البيئة المدرسية.